Respire – Escravo, nem pensar! no Piauí (2025)

Em 2025, o Escravo, nem pensar! formou educadores de dez Gerências Regionais de Educação do Piauí. O projeto impactou mais de 240 escolas, que realizaram culminâncias em 76 municípios. No CETI Dirceu Mendes Arcoverde, estudantes escreveram e dirigiram a peça Respire, orientados pela Professora Iara e Professor Rocha, sobre as diversas formas como o trabalho […]

Escravo, nem pensar! no Mato Grosso (2023)

Em 2023, o programa concluiu a 2ª fase da iniciativa, alcançando 81% das escolas estaduais localizadas em 91% dos municípios do estado O programa educacional da Repórter Brasil implementou o projeto Escravo, nem pensar no Mato Grosso – 2023. O projeto, realizado em parceria com a Secretaria Estadual de Educação do Mato Grosso, é dedicado […]

Escravo, nem pensar! no Mato Grosso (2022)

O caderno apresenta os resultados do projeto Escravo, nem pensar! no Mato Grosso. Dedicada a educadores da rede estadual de ensino, a iniciativa busca prevenir comunidades vulneráveis dos riscos de situações de trabalho exploratórias, como trabalhos forçados, jornadas exaustivas e condições degradantes. O Mato Grosso é o terceiro estado com o maior número de pessoas […]

Escravo, nem pensar! no Tocantins (2021)

O caderno apresenta os resultados da segunda edição do projeto Escravo, nem pensar! no Tocantins. Dedicada a educadores da rede estadual de ensino, a iniciativa busca prevenir comunidades vulneráveis dos riscos de situações de trabalho exploratórias, como trabalhos forçados, jornadas exaustivas e condições degradantes. O Tocantins é um dos estados estratégicos para a erradicação do […]

Escravo, nem pensar! no Maranhão (2019-2021)

O caderno apresenta os resultados da terceira edição do projeto Escravo, nem pensar! no Maranhão, que preveniu mais de 23 mil pessoas do trabalho escravo e alcançou 78 escolas de 35 municípios. A publicação reúne as principais experiências educacionais desenvolvidas pelas escolas e pelos educadores que participaram da iniciativa. Entre 2019 e 2021, a Repórter […]

Escravo, nem pensar! no município de São Paulo

O caderno Escravo, nem pensar! no município de São Paulo – 2018/2019 apresenta os resultados do projeto Escravo, nem pensar! – Direito do migrante e prevenção ao trabalho escravo e infantil, realizado em 2018 e 2019 pela Repórter Brasil e as secretarias municipais de Educação e de Assistência e Desenvolvimento Social de São Paulo (SP) […]

Projeto Escravo, nem pensar! em Minas Gerais (2018)

O caderno é resultado do projeto Escravo, nem pensar! em Minas Gerais, realizado em 2018 na rede estadual de ensino de Minas Gerais. A ação foi implementada em 258 escolas de 91 municípios e alcançou 183.906 pessoas. A publicação reúne as principais experiências educacionais desenvolvidas pelas escolas participantes. Nela, leitor é convidado a conhecer abordagens […]

Projeto Escravo, nem pensar! no Tocantins (2018)

A publicação é fruto do projeto Escravo, nem pensar! no Tocantins, realizado em 2018 em 287 escolas de 92 municípios do estado. A ação teve como objetivo prevenir as atuais e futuras gerações de trabalhadores dos riscos do trabalho escravo. O caderno de resultados apresenta as principais experiências educacionais que deram vida ao projeto nas […]

Caminhada pela liberdade – Bacabal (MA)

O vídeo apresenta a iniciativa de sensibilização contra o trabalho escravo protagonizada por dez escolas estaduais de Bacabal (MA) em novembro de 2018. Na ação, que envolveu cerca de 2 mil pessoas, alunos e professores alertaram a comunidade para os riscos dessa prática criminosa por meio da realização de apresentações culturais, panfletagem e dramatizações. O […]

Escravo, nem pensar! no Maranhão (2018)

O caderno reúne os resultados da segunda edição do projeto Escravo, nem pensar! no Maranhão, realizado em 2018 pela Repórter Brasil e a Secretaria de Estado de Educação do Maranhão (Seduc-MA). O material apresenta as principais experiências educacionais desenvolvidas pelas 271 escolas participantes. O projeto foi implementado em 72 municípios e preveniu 227.900 pessoas do […]

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