Como aproximar o debate sobre o trabalho escravo da realidade dos jovens? A resposta dos estudantes do CETI Dirceu Mendes Arcoverde, em Teresina (PI), foi a arte. A peça teatral “Respire”, escrita e dirigida pelo grupo de teatro da escola, é resultado do projeto Escravo, nem pensar! no Piauí, uma parceria entre a Repórter Brasil e a Secretaria de Estado de Educação do Piauí (Seduc-PI). A produção usou o teatro experimental para traduzir temas complexos como a exploração laboral. A escola é um espaço fundamental de prevenção ao trabalho escravo. É nela que dialogamos com adolescentes e jovens que estão prestes a ingressar no mercado de trabalho – um público vulnerável ao aliciamento.
Quando os próprios estudantes assumem o protagonismo, a prevenção é ainda mais fortalecida. Eles deixam de ser apenas receptores da informação e passam a ser agentes multiplicadores dentro e fora dos muros da escola.
Para registrar essa experiência e levar a boa prática adiante, a Repórter Brasil produziu um mini-documentário com depoimentos dos alunos e educadores envolvidos na peça.
Em 2025, o projeto preveniu mais de 81 mil pessoas do trabalho escravo no Piauí, mobilizando 49 mil estudantes de 242 escolas em 76 municípios. Em âmbito nacional, o programa já passou por mais de 800 municípios em 15 estados desde 2004.
🎥 O mini-doc já está disponível no canal do Escravo, nem pensar! no YouTube:
